魚 景觀雕塑
不銹鋼魚在我們?nèi)粘Ｉ町斨斜容^多見，不銹鋼魚有著自己象征意義，魚跟雁一樣，可作為書信的代名詞。古人為秘傳信息，以絹帛寫信而裝在魚腹中。這樣以魚傳信稱為“魚傳尺素”。我們比較常見的成語“如魚得水”用來描述工作和生活和諧美滿、幸福、自在。
魚，為人們所喜愛，除了它的食用價值外，還由于它是一種美好的文化象征。例如，古人寄信時常把書信結(jié)成雙鯉形狀寄遞。 古代解夢書說夢見魚，意味著發(fā)財。從諧音上，魚和“富?！钡摹霸！弊滞?，所以有些人做夢夢見魚與“富?！庇嘘P(guān)。另外“余”也與“魚”同音。年畫中畫的魚所表示的正是“有余”。但是魚表示財富決不僅僅由于它的發(fā)音。從遠古，魚就在人們心目中代表財富。
景觀園林雕塑是校園文化中的重要組成部分，作為裝飾、豐富和美化校園環(huán)境空間，同時又豐富著師生的精神生活的校園雕塑是一個時代精神和文化狀態(tài)的體現(xiàn)標志，它體現(xiàn)著學(xué)校時代的變遷，學(xué)風(fēng)的面貌以及辦學(xué)的精神理念。每一所學(xué)?？偸沁\用自己的雕塑語言形成著自己校園獨特的人文景觀，以致力于精神的表達和環(huán)境的改造，從一個側(cè)面體現(xiàn)著所處時代，所處地域的文化內(nèi)容。所以，此時校園雕塑不單是校園文化的組成部分，還是學(xué)校文化水平的象征。
